“都說不撞南墻不回頭，但我認(rèn)為，撞了南墻也不回頭?！边@是生命科學(xué)學(xué)院楊磊老師在科研與教學(xué)過程中堅(jiān)守的勇往直前信念。正是這份堅(jiān)定不移的初心與執(zhí)著，使他能在教研領(lǐng)域深入鉆研，成果豐碩。
楊磊，現(xiàn)為內(nèi)蒙古大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)動物研究中心博士，省部共建草原家畜生殖調(diào)控與繁育國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究員。他于2011至2016年在內(nèi)蒙古大學(xué)碩博連讀動物學(xué)專業(yè)，主攻胚胎工程及生物育種領(lǐng)域。作為李光鵬教授團(tuán)隊(duì)的核心成員，他和團(tuán)隊(duì)成員一起以蒙古牛、魯西牛和西門塔爾牛為研究對象，通過基因編輯、體細(xì)胞克隆和胚胎移植等現(xiàn)代生物技術(shù)，成功研發(fā)出生長快速、肌肉發(fā)達(dá)且產(chǎn)肉率高的三種“雙肌肉牛”新品系。楊磊目前主持農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“國家農(nóng)業(yè)重大科技項(xiàng)目”、國家自然科學(xué)基金、內(nèi)蒙古自治區(qū)“科技重大專項(xiàng)”、“種業(yè)振興揭榜掛帥”項(xiàng)目；作為骨干成員參加“國家科技重大專項(xiàng)課題”、國家“863”項(xiàng)目和國家“973”項(xiàng)目等國家級課題。在國際知名期刊上發(fā)表論文30余篇，共發(fā)表二區(qū)以上論文30余篇（20篇為第一或通訊作者）。獲授權(quán)專利10項(xiàng)（發(fā)明專利3項(xiàng)），參編生物育種專著3部，獲得授權(quán)專利8項(xiàng)，參編家畜基因與胚胎工程專著3部，其科研團(tuán)隊(duì)獲得“全國專業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體”、“全國高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”和“內(nèi)蒙古自然科學(xué)一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號。
潛心鉆研，攻克肉牛產(chǎn)業(yè)“卡脖子”難題
臨近傍晚，大部分人都已下班，但楊磊老師仍在實(shí)驗(yàn)室與辦公桌間忙碌。在接受采訪的前一刻，楊磊老師還在案頭筆耕不輟。楊磊老師認(rèn)為，要落實(shí)習(xí)近平總書記交給內(nèi)蒙古的“五大任務(wù)”，建設(shè)國家重要農(nóng)畜產(chǎn)品生產(chǎn)基地，必須牢牢把握住種源的安全。
在生物科學(xué)專業(yè)深造的四年，為他在生物科學(xué)領(lǐng)域的研究奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。楊磊老師隨后加入內(nèi)蒙古大學(xué)，在李光鵬教授的指導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)展胚胎工程與生物育種事業(yè)。在內(nèi)蒙古自治區(qū)多年的求學(xué)與研究歷程中，他與這廣袤的北疆大地結(jié)下了深厚的情緣，并對當(dāng)?shù)鬲?dú)特的生物資源有了深入的了解。
內(nèi)蒙古有著悠久的草原畜牧業(yè)發(fā)展歷史，是國家重要畜牧業(yè)基地，位居全國五大牧區(qū)之首，這里擁有發(fā)展肉牛業(yè)得天獨(dú)厚的資源優(yōu)勢。內(nèi)蒙古肉牛產(chǎn)業(yè)以打造中國高品質(zhì)“肉庫”為目標(biāo)。發(fā)展畜牧業(yè)，特別是肉牛產(chǎn)業(yè)，對振興內(nèi)蒙古地方經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)西部大開發(fā)戰(zhàn)略目標(biāo)、出口創(chuàng)匯及提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力具有深遠(yuǎn)影響。2023年2月13日，《中共中央 國務(wù)院關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見》正式發(fā)布，這也是21世紀(jì)以來第20個(gè)指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的中央一號文件。文件提出，要深入推進(jìn)草原畜牧業(yè)轉(zhuǎn)型升級；全面實(shí)施生物育種重大項(xiàng)目，扎實(shí)推進(jìn)國家育種聯(lián)合攻關(guān)和畜禽遺傳改良計(jì)劃。如今，畜牧業(yè)已成為我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，是農(nóng)牧民增收的重要來源。因此，在內(nèi)蒙古自治區(qū)依托北疆地區(qū)的特色資源，探尋適合自己的發(fā)展道路與目標(biāo)，開展肉用草食家畜相關(guān)的胚胎生物育種研究具有重大意義。
盡管我國是全球牛種質(zhì)資源最豐富的國家之一，但牛長期被用作役用工具，其向肉用方向的轉(zhuǎn)變遠(yuǎn)落后于其他發(fā)達(dá)國家。我國肉用牛的生長速度和產(chǎn)肉率存在瓶頸問題，這使得其出口面臨短板，且肉牛種業(yè)發(fā)展長期受到技術(shù)難題的困擾。而楊磊老師所在的李光鵬團(tuán)隊(duì)，便是利用基因編輯和生物分子設(shè)計(jì)育種技術(shù)，在保證牛肉質(zhì)的前提下，成功提高了生長速度和產(chǎn)肉率，自主培育出了肩部寬厚、后軀肌肉發(fā)達(dá)、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的“雙肌肉?！毙缕废?，從而突破了牛羊種質(zhì)創(chuàng)新與繁育的“卡脖子”難題。該團(tuán)隊(duì)將技術(shù)研發(fā)周期從原本的雜交改良手段所需的40-50年縮短至5-8年，大大提升了肉牛高產(chǎn)育種的研發(fā)速度，實(shí)現(xiàn)了重大技術(shù)突破，并建立了完整的肉牛生物育種繁殖技術(shù)與開發(fā)應(yīng)用體系。他們依托本土特色資源，實(shí)現(xiàn)“有什么材料就做什么飯”，將研究問題與解決我國肉業(yè)發(fā)展產(chǎn)業(yè)需求緊密結(jié)合。依托高校的繁育基地，加速推動先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果向產(chǎn)業(yè)化方向邁進(jìn)，發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，增強(qiáng)我國畜牧種業(yè)的自主創(chuàng)新能力，發(fā)揮更好的帶動作用，為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
在旭日干院士和李光鵬教授等具有卓越成就的前輩領(lǐng)導(dǎo)下，一批充滿斗志的“85后”青年，如楊磊老師及其帶領(lǐng)的碩博研究生們，他們致力于這片科研領(lǐng)域，辛勤地在實(shí)驗(yàn)室和牛場之間奔波，在充分利用現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上不斷深化研究，進(jìn)行創(chuàng)新。他們所培育的“雙肌肉?！痹诓粩嗟脑囼?yàn)和研究過程中更新迭代，在與本地區(qū)飼養(yǎng)資源的完美結(jié)合下茁壯成長。
揭榜掛帥 為青年英才筑平臺
“新時(shí)代的中國青年，生逢其時(shí)、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明。”。在種業(yè)國際化的背景下，自主品種被外國種子取代的種源安全問題對我國種業(yè)發(fā)展構(gòu)成巨大壓力。為了保障糧食安全，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“中國人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己手中”。在這樣的背景下，為深入貫徹落實(shí)“科技興蒙”行動，全面推進(jìn)種業(yè)振興，實(shí)現(xiàn)種業(yè)科技自立自強(qiáng)和種源自主可控，楊磊老師于2022年主持并參與了內(nèi)蒙古科技廳在“5+N”重點(diǎn)領(lǐng)域啟動的種業(yè)振興“揭榜掛帥”專項(xiàng)行動，面向全國范圍選拔科研團(tuán)隊(duì)，解決自治區(qū)種業(yè)發(fā)展的重大科技難題。
在籌備此項(xiàng)目時(shí)，楊磊老師投入了長時(shí)間的思考，致力于如何運(yùn)用他在胚胎育種領(lǐng)域的專業(yè)技能，為國家糧食安全作出貢獻(xiàn)。楊磊老師認(rèn)為，我國目前正面臨一個(gè)難題：引進(jìn)的種源雖然高產(chǎn)但品質(zhì)不佳，而本地種源雖然品質(zhì)高但產(chǎn)量不足。以內(nèi)蒙古為例，許多優(yōu)質(zhì)的本地黃牛因長期被用作役用牛而面臨瀕危境地，急需通過生物育種技術(shù)提升其質(zhì)量和產(chǎn)量，以加強(qiáng)種質(zhì)資源的保護(hù)與利用。通過“揭榜掛帥”這一機(jī)制，有能力、有研究成果但資歷尚淺的年輕人們可以獲得一個(gè)集思廣益、發(fā)展創(chuàng)新的平臺。在這一機(jī)制下，企業(yè)和高校、科研院所能夠直接面對需求開展研究、實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，形成有效的技術(shù)產(chǎn)業(yè)鏈，強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化創(chuàng)新資源配置，加快建立健全產(chǎn)學(xué)研用創(chuàng)新融合的科技創(chuàng)新體系。
守正創(chuàng)新 建設(shè)好“一流學(xué)科”
作為內(nèi)蒙古大學(xué)的一流建設(shè)學(xué)科，生物學(xué)科的穩(wěn)步發(fā)展離不開眾多科研教學(xué)人員的辛勤付出。面對一流學(xué)科建設(shè)中的問題，楊磊老師認(rèn)為，生物學(xué)科的發(fā)展需要時(shí)間，雖然會遭遇各種挫折和難題，但整體仍是向前發(fā)展的。針對學(xué)科內(nèi)發(fā)展不平衡的問題，各個(gè)研究方向應(yīng)當(dāng)齊頭并進(jìn)，在發(fā)展長板的同時(shí)也要補(bǔ)齊短板，依托內(nèi)蒙古獨(dú)特的資源優(yōu)勢，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要打造大批一流科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮國家實(shí)驗(yàn)室、國家科研機(jī)構(gòu)、高水平研究型大學(xué)、科技領(lǐng)軍企業(yè)的國家隊(duì)作用，圍繞國家重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，組織產(chǎn)學(xué)研協(xié)同攻關(guān)。要走好人才自主培養(yǎng)之路，高校特別是‘雙一流’大學(xué)要發(fā)揮培養(yǎng)基礎(chǔ)研究人才主力軍作用，全方位謀劃基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)，建設(shè)一批基礎(chǔ)學(xué)科培養(yǎng)基地，培養(yǎng)高水平復(fù)合型人才?！睘榱烁玫剡M(jìn)行科研教學(xué)，同時(shí)重點(diǎn)解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)實(shí)踐中的實(shí)際問題，楊磊老師牽頭申報(bào)了“內(nèi)蒙古達(dá)茂牛業(yè)科技小院”，派駐研究生到科技小院進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。在完成理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，切實(shí)解決實(shí)際問題，真正做到“將論文寫在祖國大地上”。除此之外，楊磊老師還積極對科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行改革，切實(shí)提高團(tuán)隊(duì)科研效率。其科研團(tuán)隊(duì)被授予“全國專業(yè)技術(shù)人才先進(jìn)集體”的光榮稱號。
在教育學(xué)生方面，楊磊老師總是以嚴(yán)慈并濟(jì)的方式對待他們。在科研領(lǐng)域，他對學(xué)生的效率和失誤直言不諱，同時(shí)耐心地給予指導(dǎo)。在組會上，楊磊老師詳細(xì)地指出研究生匯報(bào)內(nèi)容中的每一個(gè)問題，從研究方向到匯報(bào)中的圖像顏色和字體字形。談到科研的高標(biāo)準(zhǔn)，楊磊老師的研究生表示：“因?yàn)闂罾诶蠋熥约阂彩沁@么走過來的，所以他希望自己的學(xué)生也能夠用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，取得更多的成果?！睏罾诶蠋熖嵝褜W(xué)生：“試錯(cuò)雖然有成本，但錯(cuò)過成本更高?！痹谏罘矫?，楊磊老師總是幽默親切地引導(dǎo)著他的學(xué)生們。在大雪紛飛的冬季，楊磊老師除了提醒學(xué)生們注意保暖和交通安全，還不忘催促幾個(gè)學(xué)生盡早考到機(jī)動車駕駛證。面對科研過程中遇到的各種挫折，楊磊老師總是鼓勵(lì)學(xué)生：“黎明前的時(shí)刻最黑暗，第二天太陽照常升起?！痹谡n堂上，楊磊老師總是妙語如珠，讓學(xué)生們充分感受課堂內(nèi)容的生動有趣。
談到目前生物學(xué)科建設(shè)最需要的人才，楊磊老師惋惜到，人的精力總是有限的，想要既做好科研，又兼顧教學(xué)，對一個(gè)人是很大的挑戰(zhàn)。而當(dāng)下生物學(xué)科的建設(shè)中，既缺乏能推動學(xué)科建設(shè)發(fā)展的科研人才，也缺乏能培養(yǎng)更多后輩加入學(xué)科建設(shè)的教學(xué)人才。
牛場的工作十分辛苦，有時(shí)為了能夠及時(shí)照看到牛的狀態(tài)，楊磊老師三天只能合眼三小時(shí)，長期忙碌的工作也讓他習(xí)慣了每天只吃一頓飯。楊磊老師始終堅(jiān)信，沒有付出就沒有成功，要批判性地去看待自己為成功所付出的這些辛苦：“科研在許多時(shí)候確實(shí)是枯燥無味的，但只有咬著后槽牙去做成一兩件事，才會有今后面對各種境遇的底氣。”在談及起自己未來的科研方向時(shí)，楊磊老師徐徐說到，“我國的胚胎工程及生物育種領(lǐng)域已經(jīng)走在世界的前列，作為一個(gè)研究者，我希望我和這些年輕人能夠站穩(wěn)在巨人的肩膀上，在保持原有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上繼續(xù)前行?！?/span>
（供稿：張怡昕 柴婧 編輯：劉陽 審核：劉寒娥 劉雪峰）
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