“都說不撞南墻不回頭，但我認為，撞了南墻也不回頭。”這是生命科學學院楊磊老師在科研與教學過程中堅守的勇往直前信念。正是這份堅定不移的初心與執(zhí)著，使他能在教研領域深入鉆研，成果豐碩。
楊磊，現為內蒙古大學生命科學學院實驗動物研究中心博士，省部共建草原家畜生殖調控與繁育國家重點實驗室研究員。他于2011至2016年在內蒙古大學碩博連讀動物學專業(yè)，主攻胚胎工程及生物育種領域。作為李光鵬教授團隊的核心成員，他和團隊成員一起以蒙古牛、魯西牛和西門塔爾牛為研究對象，通過基因編輯、體細胞克隆和胚胎移植等現代生物技術，成功研發(fā)出生長快速、肌肉發(fā)達且產肉率高的三種“雙肌肉牛”新品系。楊磊目前主持農業(yè)農村部“國家農業(yè)重大科技項目”、國家自然科學基金、內蒙古自治區(qū)“科技重大專項”、“種業(yè)振興揭榜掛帥”項目；作為骨干成員參加“國家科技重大專項課題”、國家“863”項目和國家“973”項目等國家級課題。在國際知名期刊上發(fā)表論文30余篇，共發(fā)表二區(qū)以上論文30余篇（20篇為第一或通訊作者）。獲授權專利10項（發(fā)明專利3項），參編生物育種專著3部，獲得授權專利8項，參編家畜基因與胚胎工程專著3部，其科研團隊獲得“全國專業(yè)技術人才先進集體”、“全國高校黃大年式教師團隊”和“內蒙古自然科學一等獎”等榮譽稱號。
潛心鉆研，攻克肉牛產業(yè)“卡脖子”難題
臨近傍晚，大部分人都已下班，但楊磊老師仍在實驗室與辦公桌間忙碌。在接受采訪的前一刻，楊磊老師還在案頭筆耕不輟。楊磊老師認為，要落實習近平總書記交給內蒙古的“五大任務”，建設國家重要農畜產品生產基地，必須牢牢把握住種源的安全。
在生物科學專業(yè)深造的四年，為他在生物科學領域的研究奠定了扎實基礎。楊磊老師隨后加入內蒙古大學，在李光鵬教授的指導下，進一步發(fā)展胚胎工程與生物育種事業(yè)。在內蒙古自治區(qū)多年的求學與研究歷程中，他與這廣袤的北疆大地結下了深厚的情緣，并對當地獨特的生物資源有了深入的了解。
內蒙古有著悠久的草原畜牧業(yè)發(fā)展歷史，是國家重要畜牧業(yè)基地，位居全國五大牧區(qū)之首，這里擁有發(fā)展肉牛業(yè)得天獨厚的資源優(yōu)勢。內蒙古肉牛產業(yè)以打造中國高品質“肉庫”為目標。發(fā)展畜牧業(yè)，特別是肉牛產業(yè)，對振興內蒙古地方經濟、實現西部大開發(fā)戰(zhàn)略目標、出口創(chuàng)匯及提高農業(yè)綜合生產能力具有深遠影響。2023年2月13日，《中共中央 國務院關于做好2023年全面推進鄉(xiāng)村振興重點工作的意見》正式發(fā)布，這也是21世紀以來第20個指導“三農”工作的中央一號文件。文件提出，要深入推進草原畜牧業(yè)轉型升級；全面實施生物育種重大項目，扎實推進國家育種聯合攻關和畜禽遺傳改良計劃。如今，畜牧業(yè)已成為我國農村經濟發(fā)展的支柱產業(yè)，是農牧民增收的重要來源。因此，在內蒙古自治區(qū)依托北疆地區(qū)的特色資源，探尋適合自己的發(fā)展道路與目標，開展肉用草食家畜相關的胚胎生物育種研究具有重大意義。
盡管我國是全球牛種質資源最豐富的國家之一，但牛長期被用作役用工具，其向肉用方向的轉變遠落后于其他發(fā)達國家。我國肉用牛的生長速度和產肉率存在瓶頸問題，這使得其出口面臨短板，且肉牛種業(yè)發(fā)展長期受到技術難題的困擾。而楊磊老師所在的李光鵬團隊，便是利用基因編輯和生物分子設計育種技術，在保證牛肉質的前提下，成功提高了生長速度和產肉率，自主培育出了肩部寬厚、后軀肌肉發(fā)達、高產優(yōu)質的“雙肌肉?！毙缕废?，從而突破了牛羊種質創(chuàng)新與繁育的“卡脖子”難題。該團隊將技術研發(fā)周期從原本的雜交改良手段所需的40-50年縮短至5-8年，大大提升了肉牛高產育種的研發(fā)速度，實現了重大技術突破，并建立了完整的肉牛生物育種繁殖技術與開發(fā)應用體系。他們依托本土特色資源，實現“有什么材料就做什么飯”，將研究問題與解決我國肉業(yè)發(fā)展產業(yè)需求緊密結合。依托高校的繁育基地，加速推動先進農業(yè)科技成果向產業(yè)化方向邁進，發(fā)揮基礎學科的經濟價值，增強我國畜牧種業(yè)的自主創(chuàng)新能力，發(fā)揮更好的帶動作用，為社會經濟發(fā)展服務。
在旭日干院士和李光鵬教授等具有卓越成就的前輩領導下，一批充滿斗志的“85后”青年，如楊磊老師及其帶領的碩博研究生們，他們致力于這片科研領域，辛勤地在實驗室和牛場之間奔波，在充分利用現有資源的基礎上不斷深化研究，進行創(chuàng)新。他們所培育的“雙肌肉牛”在不斷的試驗和研究過程中更新迭代，在與本地區(qū)飼養(yǎng)資源的完美結合下茁壯成長。
揭榜掛帥 為青年英才筑平臺
“新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明?！薄Ｔ诜N業(yè)國際化的背景下，自主品種被外國種子取代的種源安全問題對我國種業(yè)發(fā)展構成巨大壓力。為了保障糧食安全，習近平總書記強調“中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己手中”。在這樣的背景下，為深入貫徹落實“科技興蒙”行動，全面推進種業(yè)振興，實現種業(yè)科技自立自強和種源自主可控，楊磊老師于2022年主持并參與了內蒙古科技廳在“5+N”重點領域啟動的種業(yè)振興“揭榜掛帥”專項行動，面向全國范圍選拔科研團隊，解決自治區(qū)種業(yè)發(fā)展的重大科技難題。
在籌備此項目時，楊磊老師投入了長時間的思考，致力于如何運用他在胚胎育種領域的專業(yè)技能，為國家糧食安全作出貢獻。楊磊老師認為，我國目前正面臨一個難題：引進的種源雖然高產但品質不佳，而本地種源雖然品質高但產量不足。以內蒙古為例，許多優(yōu)質的本地黃牛因長期被用作役用牛而面臨瀕危境地，急需通過生物育種技術提升其質量和產量，以加強種質資源的保護與利用。通過“揭榜掛帥”這一機制，有能力、有研究成果但資歷尚淺的年輕人們可以獲得一個集思廣益、發(fā)展創(chuàng)新的平臺。在這一機制下，企業(yè)和高校、科研院所能夠直接面對需求開展研究、實現轉化，形成有效的技術產業(yè)鏈，強化重點領域關鍵技術攻關，從而實現優(yōu)化創(chuàng)新資源配置，加快建立健全產學研用創(chuàng)新融合的科技創(chuàng)新體系。
守正創(chuàng)新 建設好“一流學科”
作為內蒙古大學的一流建設學科，生物學科的穩(wěn)步發(fā)展離不開眾多科研教學人員的辛勤付出。面對一流學科建設中的問題，楊磊老師認為，生物學科的發(fā)展需要時間，雖然會遭遇各種挫折和難題，但整體仍是向前發(fā)展的。針對學科內發(fā)展不平衡的問題，各個研究方向應當齊頭并進，在發(fā)展長板的同時也要補齊短板，依托內蒙古獨特的資源優(yōu)勢，穩(wěn)步推進學科建設。
習近平總書記強調，“要打造大批一流科技領軍人才和創(chuàng)新團隊，發(fā)揮國家實驗室、國家科研機構、高水平研究型大學、科技領軍企業(yè)的國家隊作用，圍繞國家重點領域、重點產業(yè)，組織產學研協同攻關。要走好人才自主培養(yǎng)之路，高校特別是‘雙一流’大學要發(fā)揮培養(yǎng)基礎研究人才主力軍作用，全方位謀劃基礎學科人才培養(yǎng)，建設一批基礎學科培養(yǎng)基地，培養(yǎng)高水平復合型人才?！睘榱烁玫剡M行科研教學，同時重點解決農業(yè)農村生產實踐中的實際問題，楊磊老師牽頭申報了“內蒙古達茂牛業(yè)科技小院”，派駐研究生到科技小院進行研究學習。在完成理論學習的基礎上，切實解決實際問題，真正做到“將論文寫在祖國大地上”。除此之外，楊磊老師還積極對科研團隊進行改革，切實提高團隊科研效率。其科研團隊被授予“全國專業(yè)技術人才先進集體”的光榮稱號。
在教育學生方面，楊磊老師總是以嚴慈并濟的方式對待他們。在科研領域，他對學生的效率和失誤直言不諱，同時耐心地給予指導。在組會上，楊磊老師詳細地指出研究生匯報內容中的每一個問題，從研究方向到匯報中的圖像顏色和字體字形。談到科研的高標準，楊磊老師的研究生表示：“因為楊磊老師自己也是這么走過來的，所以他希望自己的學生也能夠用高標準要求自己，取得更多的成果?！睏罾诶蠋熖嵝褜W生：“試錯雖然有成本，但錯過成本更高。”在生活方面，楊磊老師總是幽默親切地引導著他的學生們。在大雪紛飛的冬季，楊磊老師除了提醒學生們注意保暖和交通安全，還不忘催促幾個學生盡早考到機動車駕駛證。面對科研過程中遇到的各種挫折，楊磊老師總是鼓勵學生：“黎明前的時刻最黑暗，第二天太陽照常升起。”在課堂上，楊磊老師總是妙語如珠，讓學生們充分感受課堂內容的生動有趣。
談到目前生物學科建設最需要的人才，楊磊老師惋惜到，人的精力總是有限的，想要既做好科研，又兼顧教學，對一個人是很大的挑戰(zhàn)。而當下生物學科的建設中，既缺乏能推動學科建設發(fā)展的科研人才，也缺乏能培養(yǎng)更多后輩加入學科建設的教學人才。
牛場的工作十分辛苦，有時為了能夠及時照看到牛的狀態(tài)，楊磊老師三天只能合眼三小時，長期忙碌的工作也讓他習慣了每天只吃一頓飯。楊磊老師始終堅信，沒有付出就沒有成功，要批判性地去看待自己為成功所付出的這些辛苦：“科研在許多時候確實是枯燥無味的，但只有咬著后槽牙去做成一兩件事，才會有今后面對各種境遇的底氣。”在談及起自己未來的科研方向時，楊磊老師徐徐說到，“我國的胚胎工程及生物育種領域已經走在世界的前列，作為一個研究者，我希望我和這些年輕人能夠站穩(wěn)在巨人的肩膀上，在保持原有優(yōu)勢的基礎上繼續(xù)前行?！?/span>
（供稿：張怡昕 柴婧 編輯：劉陽 審核：劉寒娥 劉雪峰）
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